Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Центр образования города Шали»

shali-co@mail.ru
89380022948
пн-пт 08.30.-17.00.
сб 08.30.-14.00.
 
 
 
 
 

Учебная деятельность

О реализуемых основных и дополнительных образовательных программах

1) НаименованиеОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Образовательная программаСкачать
Описание

Основная образовательная программа начального общего образования (далее - ООП НОО) разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее - ФГОС НОО) к структуре основной образовательной программы, определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности при получении начального общего образования. При разработке ООП НОО учтены материалы, полученные в ходе реализации федеральных целевых программ развития образования последних лет.

Содержание основной образовательной программы ГБОУ «Центр  образования г. Шали» отражает требования ФГОС НОО и содержит три основных раздела: целевой, содержательный и организационный.

Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы, конкретизированные в соответствии с требованиями ФГОС НОО, а также способы определения достижения этих целей и результатов.

Целевой раздел включает:

-                      пояснительную записку;

-                      планируемые результаты освоения обучающимися  основной

 образовательной программы;

-                      систему оценки достижения планируемых результатов освоения

основной образовательной программы.

Содержательный раздел определяет общее содержание начального общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе:

-             программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся;

-             программы отдельных учебных предметов, курсов;


-             программу духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся;

-             программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни;

-             программу коррекционной работы.

Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательной деятельности, а также механизм реализации компонентов основной образовательной программы.

Организационный раздел включает:

-             учебный план начального общего образования;

-             план внеурочной деятельности;

-             календарный учебный график;

-             систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

ГБОУ «Центр образования г. Шали» , реализующая основную образовательную программу начального общего образования, обеспечивает ознакомление обучающихся и их родителей (законных представителей) как участников образовательных отношений:

-             с уставом и другими документами, регламентирующими осуществление образовательной деятельности в ГБОУ «Центр  образования г. Шали;

-             с их правами и обязанностями в части формирования и реализации основной образовательной программы начального общего образования, установленными законодательством Российской Федерации и уставом ГБОУ «Центр  образования г. Шали».

-           Права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся в части, касающейся участия в формировании и обеспечении освоения всеми детьми ООП НОО, закрепляются в заключённом между ними и ГБОУ «Центр  образования г. Шали» договоре, отражающем ответственность субъектов образования за конечные результаты освоения ООП НОО.

Нормативный срок обучения4
Количество обучающихся346
2) НаименованиеОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Образовательная программаСкачать
Описание

      Основная образовательная программа основного общего образования Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения ГБОУ «Центр образования г. Шали». (далее – ГБОУ « Центр образования г.Шали») разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к структуре основной образовательной программы, с учетом примерной основной образовательной программы основного общего образования (fgosreestr.ru) и определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на уровне основного общего образования.

Основная образовательная программа основного общего образования ГБОУ « Центр образования г.Шали» предназначена для поэтапной реализации поставленных в Программе перед творческим педагогическим сообществом задач для достижения определенных в Программе целей. Программа направлена на развитие уникального инновационного и экспериментального пространства школы, сохранение и развитие лучших традиций школьного образования Чеченской Республики, воспитание интеллектуальной элиты современного общества, воспитание гражданина России.

Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы основного общего образования, конкретизированные в соответствии с требованиями Стандарта и учитывающие региональные, национальные и этнокультурные особенности народов Российской Федерации, а также способы определения достижения этих целей и результатов.

      Содержательный раздел определяет общее содержание основного общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе:

                    программу развития универсальных учебных действий на уровне основного общего образования, включающую формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и проектной деятельности;

                    программы отдельных учебных предметов, курсов;

                    программу воспитания и социализации обучающихся на уровне основного общего образования, включающую такие направления, как духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, их социализация и профессиональная ориентация, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, экологической культуры;

                    программу коррекционной работы.

Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательного процесса, а также механизм реализации компонентов основной образовательной программы.

Организационный раздел включает:

- учебный план основного общего образования как один из основных механизмов реализации основной образовательной программы;

- план внеурочной деятельности;

- систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта.

ГБОУ « Центр образования г.Шали», реализующее основную образовательную программу основного общего образования, обеспечивает ознакомление обучающихся и их родителей (законных представителей) как участников образовательного процесса:

-с их правами и обязанностями в части формирования и реализации основной образовательной программы основного общего образования, установленными законодательством Российской Федерации, Чеченской Республики и уставом ГБОУ « Центр образования г.Шали»

- с уставом и другими документами, регламентирующими осуществление образовательной

 

 

     деятельности в ГБОУ « Центр образования г.Шали».

Нормативный срок обучения5
Количество обучающихся347
3) НаименованиеОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Образовательная программаСкачать
Описание

 

 Цели и задачи реализации основной образовательной программы среднего общего образования

Целями реализации основной образовательной программы среднего общего образования являются:

-становление и развитие личности обучающегося в ее самобытности и уникальности, осознание собственной индивидуальности, появление жизненных планов, готовность к самоопределению;

-достижение выпускниками планируемых результатов: компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося старшего школьного возраста, индивидуальной образовательной траекторией его развития и состоянием здоровья.

Достижение поставленных целей при разработке и реализации образовательной организацией основной образовательной программы среднего общего образования предусматривает решение следующих основных задач:

-формирование российской гражданской идентичности обучающихся;

-сохранение и развитие культурного разнообразия и языкового наследия многонационального народа Российской Федерации, реализация права на изучение родного языка, овладение духовными ценностями и культурой многонационального народа России;

-обеспечение равных возможностей получения качественного среднего общего образования;

-обеспечение достижения обучающимися образовательных результатов в соответствии с требованиями, установленными Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования (далее – ФГОС СОО);

-обеспечение реализации бесплатного образования на уровне среднего общего образования в объеме основной образовательной программы, предусматривающей изучение обязательных учебных предметов, входящих в учебный план (учебных предметов по выбору из обязательных предметных областей, дополнительных учебных предметов, курсов по выбору и общих для включения во все учебные планы учебных предметов, в том числе на углубленном уровне), а также внеурочную деятельность;

-установление требований к воспитанию и социализации обучающихся, их самоидентификации посредством личностно и общественно значимой деятельности, социального и гражданского становления, осознанного выбора профессии, понимание значения профессиональной деятельности для человека и общества, в том числе через реализацию образовательных программ, входящих в основную образовательную программу;

-обеспечение преемственности основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего, профессионального образования;

-развитие государственно-общественного управления в образовании;

-формирование основ оценки результатов освоения обучающимися основной образовательной программы, деятельности педагогических работников, организаций, осуществляющих образовательную деятельность;

-создание условий для развития и самореализации обучающихся, для формирования здорового, безопасного и экологически целесообразного образа жизни обучающихся.

 

 

 

Нормативный срок обучения2
Количество обучающихся49
4) Наименование
Образовательная программа
Описание
Нормативный срок обучения
Количество обучающихся
5) Наименование
Образовательная программа
Описание
Нормативный срок обучения
Количество обучающихся
6) Наименование
Образовательная программа
Описание
Нормативный срок обучения
Количество обучающихся
7) Наименование
Образовательная программа
Описание
Нормативный срок обучения
Количество обучающихся

Об учебном плане

НаименованиеУчебный план
Срок действия31.05.2019
Описание

Пояснительная записка

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Центр образования города Шали»

 осуществляет реализацию общеобразовательных программ:

            первая ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);

            вторая ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);

            третья ступень – среднее общее образование (нормативный срок освоения 2 года).

Реализация общеобразовательных программ соответствует целям и задачам образования РФ:

историческая преемственность поколений, распространение и развитие национальной культуры;

воспитание патриотов России, граждан правового, демократического, социального государства, уважающих права и свободы личности и обладающих высокой нравственностью;

разностороннее и своевременное развитие детей и молодежи, формирование навыков самообразования и самореализации личности.

обеспечение условий для развития умений и навыков в области самовоспитания, самопознания и самоконтроля, как важнейших факторов достижения успехов в любой области деятельности.

создание условий для овладения базовыми государственными стандартами.

расширение возможности социализации учащихся, обеспечение преемственности между общим и профессиональным образованием

создание условий для более эффективной подготовки выпускников школы к освоению программ высшего профессионального образования.

 

Ожидаемыми результатами реализации общеобразовательных программ являются:

начальное общее образование (1-4 классы) -   достижение уровня элементарной грамотности, соответствующего стандарту начальной школы;

основное общее образование (5-9 классы) -   достижение уровня функциональной грамотности, соответствующего стандарту основной школы;

среднее общее образование (10-11 классы) -   достижение уровня общекультурной компетентности и профессионального самоопределения,  соответствующего образовательному стандарту средней школы.

 

Учебный план школы как нормативный акт, устанавливающий перечень учебных предметов и объём учебного времени, отводимого на их изучение по ступеням общего образования, составлен с учетом реализуемых в образовательном учреждении общеобразовательных программ и изменений, происходящих в центре образования:

ориентация школьного образования на достижение выпускниками социальной зрелости;

защита обучающихся от некачественного образования;

развитие в процессе обучения продуктивных видов и способов деятельности учеников;

Учебный план состоит из:

    -Инвариантной части, которая представлена обязательными учебными предметами на базовом уровне (Федеральный компонент).

     - Вариативной части, которая включает региональный компонент и компонент образовательного учреждения и обеспечивает реализацию образовательной программы школы.  За счет вариативной части учебного плана идет усиление предметов права, обществознания, русского языка.

   Учебный план состоит из трех частей:

- начального общего образования (1-4 классы)

основного общего образования (5-9 классы)

- среднего общего образования (10-11 классы),

каждая, из которых соответствует очередной ступени обучения и отражает специфику образовательного учреждения.

Учебный план разработан с учетом требований следующих нормативных документов:

Конвенция о правах ребенка ООН;

1.    Федеральный   закон    от   29.12.2012   № 273-ФЗ «Об образовании  в   Российской Федерации».

2.    Приказ Министерства образования и науки РФ от 09  августа 2004 г.  № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы среднего образования».

3.    Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от  29.12.2010 №189  «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».

4.    Письмо Минобразования РФ от 12.08.2002 г. № 13-51-99/14 «О введении третьего дополнительного часа физической культуры в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации».

5.    Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Методические рекомендации по введению комплексного учебного курса «Основы

религиозных культур и светской этики» в общеобразовательные учреждения Чеченской республики.

6. Приказ    Министерства    образования   РФ    от    31.01.2012 № 69 «О    внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования РФ от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего общего образования».

7. ООП НОО, ООП ООО, одобренные Федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию от 8 апреля 2015 № 1/15;

           

 

Учебный план общеобразовательной программы

начального общего образования.

Срок освоения 4 года.

 

Пояснительная записка

 1. Режим функционирования

Организация образовательного процесса регламентируется годовым календарным учебным графиком, согласованным с Учредителем, и расписанием занятий, которые разрабатываются и утверждаются Образовательным учреждение самостоятельно.

Режим функционирования устанавливается в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами (СанПиН 2.4.2.2821-10), зарегистрированными в Министерстве юстиции России 03.03.2011, п. 2.9. Уставом образовательного учреждения, правилами внутреннего распорядка и санитарно-техническими требованиями к общеобразовательному процессу:

ОУ функционирует с 8.30 до 17.00, кроме выходных и праздничных дней.

Образовательный процесс проводится во время учебного года.

Учебный год начинается с 1 сентября. Продолжительность учебного года составляет:

1-е класса – 33 недели

2-4-е классы -34 недели.

 Продолжительность каникул:

  • в течение учебного года не менее 30 календарных дней;
  • дополнительные каникулы в первых классах – не менее 7 календарных дней;
  • летом – не менее 8 календарных недель.

Учебный год в соответствии с Уставом ОУ делится на четверти, являющиеся периодами, по итогам которых в 2 – 4 классах выставляются отметки. В 1 классе - безотметочная система обучения.

Продолжительность учебной недели в 1 классе – 5 дней. Пятидневная учебная неделя установлена в целях сохранения и укрепления здоровья обучающихся, а также удовлетворения запросов родителей обучающихся.

·         Обучение осуществляется в одну смену.

·         Начало уроков в 8.30 часов.

·         Продолжительность уроков с 1-4 классы составляет 40 минут.

·         Плотность учебной работы на уроках по основным предметам не превышает 80 %.

      С целью профилактики утомления, нарушения осанки, зрения обучающихся на уроках проводятся физкультминутки и гимнастика для глаз при обучении письму, чтению, математике.

      В оздоровительных целях в школе созданы условия для реализации биологической потребности организма детей в двигательной активности (1-4 классы):

·         динамические паузы в середине занятий (продолжительность 10 минут);

·         проведение гимнастики и физкультминуток на уроках;

·         подвижные игры на переменах;

·         спортивные часы в группе продленного дня;

·         уроки физкультуры;

·         внеклассные спортивные мероприятия.

Продолжительность перемен между уроками 05 минут для всех классов.

      В дополнение к изложенному:

   В оздоровительных целях и для облегчения процесса адаптации детей к условиям школы обучение первоклассников проводится с соблюдением следующих требований:

·           учебные занятия проводятся в одну смену;

·         организация облегченного учебного дня (среда) в середине учебной недели;

·         проведение не более 4 уроков в день;

·         использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии;

«ступенчатый» метод постепенного наращивания учебной нагрузки

·                 в сентябре, октябре – 3 урока по 35 минут в первых классах;

·                 дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти;

Кружки в школе проводятся во второй половине дня с 14.00 до17.00 часов после перерыва, не менее 1 часа.

 

2. Структура учебного плана

Структура учебного плана включает инвариантную часть (предметы федерального компонента) и вариативную (предметы регионального компонента и компонента образовательного учреждения).

К учебным предметам федерального компонента учебного плана отнесены 11 учебных предметов: русский язык, литературное чтение, родной язык, литературное чтение на родном языке, английский язык, математика, окружающий мир, технология (труд), изобразительное искусство, музыка, физическая культура. 

Часыотведенные на преподавание предметов федерального компонента, реализуются в полном объёме.

 

Обязательная часть базисного учебного плана определяет состав обязательных учебных предметов, реализующих основную образовательную программу начального общего образования.

В 1 классе обучение русскому языку начинается интегрированным курсом «Обучение грамоте», который содержит разделы «Обучение чтению», «Обучение письму». После завершения интегрированного курса начинается раздельное изучение русского языка и литературного чтения.

 Изучение учебных предметов федерального компонента организуется с использованием учебных пособий, входящих в федеральный перечень учебников на текущий 2017-2018 учебный год.

Учебный предмет «Русский язык» обеспечивает формирование познавательных, коммуникативных т регулятивных действий. Изучение предмета создает условия для формирования «языкового чутья» как результата ориентировки ребенка в грамматической и синтаксической структуре языка и обеспечивает успешное развитие адекватных форм и функций речи.

Предмет «Литературное чтение» обеспечивает освоение содержания художественной литературы, развитие эстетического восприятия.

Предмет «Математика» позволяет развить познавательные универсальные действия. Формируются учебные действия планирования при решении задач, различения способов и результатов действия, выбора способа достижения поставленной цели.

Предмет «Окружающий мир» обеспечивает формирование у обучающихся целостной научной картины природного и социокультурного мира

 Предмет «Музыка» обеспечивает формирование личностных, коммуникативных, познавательных действий.

Предмет «Изобразительное искусство» способствует развитию познания ребенком мира, формированию логических операций сравнения, установления тождеств и различий.

Предмет «Технология» способствует формированию учебных действий моделирования и планирования.

Предмет «Физическая культура» способствует формированию личностных универсальных действий. Позволяет овладеть правилами здорового образа жизни.

 

* Количество часов, отводимых на изучение предмета «Русский язык» во 2-4 классах складывается из федерального компонента и чеченский язык из регионального (национально-регионального) компонента и компонента образовательного учреждения, потому что в начальной школе закладываются основы языкознания, владение языком помогает добиться успеха в процессе коммуникации.

      Предмет «Русский язык» обеспечивает развитие и совершенствование у обучающихся всех видов речевой деятельности (чтения, письма, аудирования, говорения), повышение речевой культуры, поэтому он так значим.

Предмет «Литературное чтение» способствует овладению навыков осознанного, правильного, беглого и выразительного чтения, формирует читательский кругозор.

     Предмет «Математика» обеспечивает овладение конкретными математическими знаниями, необходимыми для применения в практической деятельности, интеллектуальное развитие обучающихся, формирование качеств мышления, характерных для математической деятельности.

    Предмет «Окружающий мир» (человек, природа, общество) формирует знания о живой природе. В содержание предмета введены развивающие модули, разделы социально-гуманитарной направленности, основ безопасности жизнедеятельности.

В образовательной области «Искусство» выделены предмет «Музыка» и «ИЗО».    Целью преподавания изобразительных искусств является художественное образование и эстетическое воспитание, приобщение обучающихся к миру искусства как неотъемлемой части духовной и материальной культуры и как эффективного средства формирования и развития личности.

        Предмет “Физическая культура” решает задачи физического воспитания школьников, формируя у учащихся целостное представление о физической культуре, ее возможностях в повышении работоспособности и улучшении состояния здоровья, а главное – воспитывает личность, способную к самостоятельной творческой деятельности. На учебный   предмет «Физическая культура» выделяется по 3 часа в неделю (99 часов в год).

   Предмет «Основы религиозных культур и светской этики вводится в четвертом классе в объеме 34 часов за счет 1 часа из компонента «Музыка» и «ИЗО», основании письма Министерства образования и науки ЧР от 22.08.2012 г № 1799 /08-од о введении курса «Основы религиозных культур и светской этики»;

 

Образовательная область «Искусство» обеспечивает развитие художественных способностей, эстетического вкуса, формирование культуры общения.

Представлена предметами «Музыка» и «ИЗО», интегрированным курсом «Искусство» в 2-4 классах.

 

Учебный план основного

 общего образования.

Срок освоения 5 лет.

 

 1. Режим функционирования.

Организация образовательного процесса регламентируется годовым календарным учебным графиком, согласованным с Учредителем, и расписанием занятий, которые разрабатываются и утверждаются Образовательным учреждение самостоятельно.

Режим функционирования устанавливается в соответствии с СанПиНом (2.4.2.2821-10), Уставом образовательного учреждения, правилами внутреннего распорядка и санитарно-техническими требованиями к общеобразовательному процессу:

ОУ функционирует с 8.00 до 18.00, кроме выходных и праздничных дней.

Образовательный процесс проводится во время учебного года.

Учебный год начинается с 1 сентября. Продолжительность учебного года составляет 35 недель в 5-8 классах и 34 недели в 9-х классах.

Учебный год в соответствии с Уставом ОУ делится на четверти, являющиеся периодами, по итогам которых в 5-9 классах выставляются отметки.

Продолжительность учебной недели для обучающихся 5-9классов – 6 дней.

Обучение осуществляется в две смены.

Начало уроков в 8.30 часов.

Продолжительность уроков в 5-9 классах составляет 40 минут.

Плотность учебной работы на уроках по основным предметам не превышает 80 %.

В оздоровительных целях в школе созданы условия для реализации биологической потребности организма детей в двигательной активности:

уроки физкультуры;

внеклассные спортивные мероприятия.

             

        2.Структура учебного плана.

Структура учебного плана включает инвариантную часть (предметы федерального компонента) и вариативную (предметы регионального компонента и компонента образовательного учреждения).

В 5-9-ых классах к учебным предметам федерального компонента учебного плана отнесены учебные предметы: русский язык, литература, английский язык, математика (5-6 кл.), алгебра и геометрия (7- 9кл.) история (5-9кл.), обществознание (6-9кл.), биология 5-9 кл.), география, (5-9кл.), физика (7-9кл.), химия (8-9 кл.) технология, изобразительное искусство, музыка, физическая культура, информатика  и ИКТ  (7-9кл.), ОБЖ (8-9 класс ), а регионального компонента чеченский язык и литература

В 7-9-ых классах учебный предмет «Математика» представлен курсами «Алгебра» (105 ч.) и «Геометрия» (70 ч.) с раздельной аттестацией по указанным курсам.

Предмет «Русский язык» обеспечивает развитие и совершенствование у обучающихся всех видов речевой деятельности (чтения, письма, аудирования, говорения), повышение речевой культуры, развития целостного отношения к миру, формирование научно-лингвистического мировоззрения.

Предмет «Математика» обеспечивает овладение конкретными математическими знаниями, необходимыми для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования, формирование качеств мышления, характерных для математической деятельности, знакомство обучающихся с основами знаний о процессах преобразования, передачи и использования информации, о роли информационно-коммуникативных технологий в развитии современного общества.

Образовательная область «Естествознание» обеспечивает овладение естественно-научными знаниями и умениями, применение их для анализа информации, приобретение практических умений проведения опытов, экспериментов, исследований.

Образовательная область «Обществознание обеспечивает овладение основами знаний об историческом развитии человечества, формирование ценностных ориентаций на основе осмысления исторических событий, развитие интереса и уважения к истории и культуре своего и других народов, формирование знаний, необходимых и достаточных для дальнейшего самообразования, развитие умений общения. Область представлена предметами: история, обществознание.

В 5-ом классе учебный предмет «История» представлен курсом всеобщей истории «История древнего мира» (70 ч.)

В 6-9-ых классах учебный предмет «История» представлен курсами:

6 класс «История Средних веков» (28 ч.) и «История России» (42 ч.);

7 класс «Новая история I часть» (28 ч. и «История России» (42 ч.);

8 класс «Новая история II часть» (28 ч.) и «История России» (42 ч.);

9 класс «Новейшая история» (28 ч.) и «История России» (40 ч.);

Образовательная область «Искусство» обеспечивает развитие художественных способностей, эстетического вкуса, формирование культуры общения.

Учебный предмет «Физическая культура» решает задачи физического воспитания школьников, формирует целостное представление о физической культуре, ее возможностях в повышении работоспособности и улучшения состояния здоровья.

Предмет «Технология» обеспечивает политехническое развитие, ознакомление с современными перспективными технологиями, с основами современного производства и сферой услуг, формирование навыков выполнения графических чертежей, формирование трудовых умений и навыков.

  • При проведении занятий по родному (нерусскому) языку из числа языков народов Российской Федерации в общеобразовательных организациях, где наряду с русским языком изучается родной (нерусский) язык (5–9 кл.), по иностранному языку и второму иностранному языку (5–9 кл.), технологии (5–9 кл.), информатике, а также по физике и химии (во время проведения практических занятий) осуществляется деление классов на две группы с учетом норм по предельно допустимой наполняемости групп.
  • Каждая общеобразовательная организация самостоятельно определяет режим работы            (5-дневная или 6-дневная учебная неделя) с учетом законодательства Российской Федерации. При 5-дневной учебной неделе количество часов на физическую культуру составляет 2, третий час может быть реализован образовательной организацией за счет часов из части, формируемой участниками образовательных отношений и/или за счет посещения учащимися спортивных секций.
  •  

       

 

Учебный план

Среднего общего образования.

Срок освоения 2 года.

 

1.      Режим функционирования.

Организация образовательного процесса регламентируется годовым календарным учебным графиком, согласованным с Учредителем, и расписанием занятий, которые разрабатываются и утверждаются образовательным учреждение самостоятельно.

Режим функционирования устанавливается в соответствии с СанПиНом (2.4.2.2821-10) Уставом образовательного учреждения, правилами внутреннего распорядка и санитарно-техническими требованиями к общеобразовательному процессу:

ОУ функционирует с 8.30 до 17.00, кроме воскресенья и праздничных дней.

Образовательный процесс проводится во время учебного года.

Учебный год начинается с 1 сентября. Продолжительность учебного года составляет 34-35 недель.

          Учебный год в соответствии с Уставом ОУ делится на полугодия, являющиеся периодами, по итогам которых в 10-11-х классах выставляются отметки.

  • Продолжительность учебной недели – 6 дней. Шестидневная учебная неделя установлена в целях сохранения и укрепления здоровья обучающихся, а также удовлетворения запросов родителей обучающихся.
  • Обучение осуществляется в одну смену.
  • Начало уроков в 8.30 часов.
  • Продолжительность уроков в 10-11-х классах составляет 40 минут.
  • Плотность учебной работы на уроках по основным предметам не превышает 80 %.
  • В оздоровительных целях в школе созданы условия для реализации биологической потребности организма детей в двигательной активности:
  • уроки физкультуры;
  • внеклассные спортивные мероприятия.

 

                                  2.Структура учебного плана.

 

Учебный план 10-11-х классов реализует программу среднего общего образования 2-летнего нормативного срока освоения. Учебный план состоит из 2 частей: блока учебных предметов федерального компонента на базовом уровне и блока элективных курсов и предметов, реализующих Образовательную программу школы потребности обучающихся в соответствии с их интересами. 

  В первой части полностью реализуется федеральный компонент государственного образовательного стандарта, который обеспечивает единство образовательного пространства и гарантирует выпускникам общеобразовательного учреждения необходимый минимум знаний, умений и навыков, обеспечивает возможности продолжения образования, адаптацию в окружающем социуме.

В 10-11-ых классах к учебным предметам федерального компонента учебного плана отнесены следующие курсы: Русский язык, Литература, Английский язык, Математика, История, Обществознание, Биология, Физика, Химия, Физическая культура, Информатика и ИКТ, МХК, Технология, ОБЖ.

Вариативная часть учебного плана.

 

Для I-II класса учебный план составлен в соответствии с IIIвариантом новых федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования 2015г.

Для V-VI классов учебный план составлен в соответствии с I Vвариантом новых федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования 2015г.

Для IX-Х1 классов учебный план составлен в соответствии гост-2004г.

 

Часы, отведенные в I – IV классах на преподавание учебных предметов «Искусство (ИЗО)» (1 час в неделю) и «Музыка» (1 час в неделю), по решению образовательного учреждения использованы для преподавания интегрированного учебного предмета «Искусство» - 1 час в неделю, 1 ч -  добавлен на изучение предмета чеченский язык.

          Учебный план для V – IX ориентир

 

 

Учебный планСкачать

О календарно-учебном плане

НаименованиеКалендарно-учебный график
Срок действия29.05.2019
Описание

 

                КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК

ГБОУ «Центр образования г. Шали» на 2018 - 2019 учебный год.

1. Продолжительность учебного года в ГБОУ «Центр образования г. Шали»

Начало учебного года               - 1 сентября 2018 г.

Продолжительность учебного года в 1-х классах         - 33 недели;

во 2-11-х классах-34 недели.

класс

 

 

количество

класс

количество

класс

количество

1

3

5

3

9

3

2

3

6

3

10

2

3

3

7

3

11

1

4

3

8

3

 

 

 

 

2. Количество комплект классов по параллелям:

 

3. Учебный год делиться на 4 четверти.

Четверти

Дата

Продолжительность (кол-во учебных недель)

Начало

четверти

Окончание

четверти

1-я

01.09.2018

27.10.2018

8

2-я

06.11.2018

25.12.2018

7

3-я

08.01.2019

22.03.2019

11( 1 -е кл -10 недели)

4-я

01.04.2019

30.05.2019

8

 

 

 

 

4. Продолжительность каникул в течении учебного года:

Каникулы

Дата

Продолжительность (в днях)

Начало каникул

Окончание

каникул

Осенние

28.10.2018

05.11.2018

7 дней

Зимние

26.12.2018

07.01.2019

11 дней

Весенние

23.03.2019

31.03.2019

9 дней.

 

 

 

 

Для обучающихся 1 -х классов устанавливаются дополнительные каникулы

с 25.02.2019- 03.03.2019 г.

5.      Регламентирование образовательного процесса на неделю:

Продолжительность рабочей недели:

 

5-ти дневная рабочая неделя в 1-х классах.

6-ти дневная рабочая неделя во 2-11-х классах.

 

6.            Регламентирование образовательного процесса на день:

          Сменность: ГБОУ «Центр образования г. Шали» работает в одну смену.

 

 

Подпись:  Первая смена: 1а, 1б, 1в, 2а, 2б, 2в, 3а, 3б, 3в, 4а, 4б, 4в, 5а, 5б, 5в, 6а, 6б, 6в,7а, 7б, 7в, 8а, 8б, 8в, 9а, 9б, 9в, 10а, 10б, 11а.

 

7.     Промежуточная аттестация

Проводиться во 2-9 классах по окончании каждой четверти, в 10-м классе по окончании учебного полугодия.

Итоговая аттестация в 9-х классах проводится соответственно срокам, установленным Министерством образования и науки РФ на данный учебный год.

Промежуточная аттестация учащихся 1-8, 10 классов в 2018 - 2019 учебном году.

Сроки : 1 -е классы                                - 09.05.2019 - 13.05.2019,

2-8.10-е классы                       - 15.04.2019 - 24.04.2019.

8.     Учебные предметы, вынесенные на промежуточную аттестацию:

Класс

Предметы

1

1

Тестирование

2

2

Тестирование по чеченскому и русскому языку, математике

3

3

Тестирование по русскому языку, математике

4

4

Тестирование по чеченскому и русскому языку, математике

5

5

Тестирование по чеченскому и русскому языку, математике

6

6

Тестирование по чеченскому и русскому языку, математике

7

7

Тестирование работа по чеченскому и русскому языку, математике, физика

8

8

Тестирование по чеченскому и русскому языку, математике, физика

9

10

Тестирование русскому языку, математике, физике. Диктант по чеченскому языку.

 

 

     

 

 

Календарно-учебный графикСкачать

Аннотации к рабочим программам

Аннотации к рабочим программамСкачать